Com a intenção de aproveitar ao máximo as observações realizadas na escola e as experiências adquiridas durante todo o tempo do projeto PIBID, no mês de maio de 2016 demos início a organização de materiais e às pesquisas para a confecção de artigos científicos nesse âmbito.
Abrangendo desde a estrutura até os temas frequentemente pesquisados pela comunidade acadêmica, escolhemos conscientemente após o estudo dois temas para iniciarmos a escrita: o cotidiano escolar e a aprendizagem de Botânica no ensino fundamental.
Os temas escolhidos, portanto, irão retratar os desafios do cotidiano escolar, as observações feitas em sala de aula, durante as práticas em laboratório, aulas de campo, entre outras fontes de análise e avaliação que utilizaremos para embasar nossas pesquisas.
Visamos à publicação desses artigos em congressos e/ou revistas científicas.
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