Filmes

No mês de julho/17 trabalhamos mais atividades lúdicas com os alunos e fizemos algumas sessões de cinema na escola.

Tivemos a participação dos alunos em algumas sessões do filme “Planeta dos macacos 2”. Foi um momento bastante descontraído e de grande interesse por parte dos alunos. Eles puderam ver através do filme, de forma fictícia, a participação da ciência na elaboração de tratamentos de várias doenças. Porém, isso deve ser tratado com bastante seriedade e cautela. Pois, por qualquer descuido, pode-se causar um grande transtorno como o mostrado no filme, em que o vírus transmitido pelos macacos afeta a população do mundo inteiro.

Os alunos colaboraram e demonstraram bastante interesse. Foi uma ótima experiência!

Reunião PIBID

No dia 23 de Junho de 2016, foi realizada uma reunião do Pibid. Neste encontro os integrantes das cinco escolas relataram sobre as atividades realizada, trocando informações,  conhecimentos e experiências. A reunião é um momento muito importante, pois p há a interação de todos os integrantes das escola junto a coordenadora do projeto, promovendo trocas de vivências profissionais. 

Correio da Amizade

Devido ao fato de que muitas vezes no ambiente escolar nos deparamos com algumas situações de disputa e rivalidade entre os alunos. Decidimos criar o correio da amizade, afim de reforçar união e amizade entre eles. Foi colocada uma caixinha no pátio com o seguinte cartaz: "ELOGIE SEU AMIGO!". Ali eles puderam depositar seus bilhetes que possuíam mensagens de amizades para seus colegas, professores ou qualquer outro funcionário membro da escola.

Feira Literária de Resende - FLIR

A Feira Literária de Resende-RJ (FLIR) teve sua terceira edição nos dias 08, 09, 10 e 11 de junho de 2017, de 9h as 21h, no Parque de exposições de Resende.

O objetivo principal do evento é popularizar o livro através da democratização do acesso, ou seja, com acesso gratuito a todo evento e com uma extensa programação cultural para o público de diversos gostos e faixas etárias, incentivando a leitura, a arte e a cultura.

O tema principal deste ano foi o questionamento “Vamos pensar juntos?”, com o objetivo de chamar a sociedade para pensar e debater sobre diversas questões do nosso cotidiano.

O evento contou com livros de todos os gêneros, palestras sobre diversos temas literários e temas da atualidade, apresentações culturais (teatros, danças, bandas), exposições diversas, praça de alimentação, além da Flirzinha, um ambiente alegre, com contações de histórias, encontro com autores e apresentações infantis, que visa o incentivo ao hábito de leitura nas crianças.

Este ano também teve uma novidade, o Planetário Inflável da Caravana da Ciência – Fundação CECIERJ. Trata-se de uma semiesfera inflável, de 7 metros de diâmetro, que tinha capacidade de receber 50 pessoas a cada 30 minutos para conhecer noções básicas de Astronomia, como constelação, planetas e sistema solar.

Nosso banner de atividades desenvolvidas pelo PIBID em parceria com a E. E. Prof. Oswaldo da Rocha Camões ficou exposto no Stand de exposição do Polo CEDERJ.

Foi um evento lindo! Muito bem organizado e aprovado pela comunidade Resendense. É maravilhoso e muito importante pra nós ter a oportunidade de participar de eventos como esse, que estimulam a leitura, as artes, o conhecimento e a cultura. Certamente saímos mais enriquecidas dessa experiência!

Observações em sala

As alunas bolsistas ficaram por alguns dias em sala observando os alunos, devido ao fato da mudança na escola para salas temáticas. Foram feitas pesquisas com os alunos, com o intuito de, colher depoimentos do parecer deles dessa mudança na escola.

Mulheres Brilhantes

No mês de maio é comemorado o dia das mães, desta forma resolvemos trabalhar com o tema Mulheres Brilhantes. Este era um tema que gostaríamos de ter trabalhado em março, devido a comemoração do Dia Internacional da Mulher, mas em virtude de estarmos desenvolvendo outras atividades na escola, não foi possível.

Assim, este trabalho visou homenagear e demonstrar a importante contribuição das mulheres em nossa sociedade. Essas mulheres deram a sua contribuição nas áreas das ciências, esporte, artes, literatura, medicina, direito, etc. Elas fizeram história e entraram para a história.

As mulheres escolhidas foram:

• Frida Kahlo foi uma importante pintora mexicana do século XX. Frida considerava que pintava a sua própria realidade. Defendeu o regate da cultura asteca como de oposição ao sistema imperialista cultura europeu.
• Ada Lovelace era uma condessa, era matemática e criou o primeiro algoritmo para ser processado por uma máquina.  Desta forma foi a primeira pessoa programadora de todos os tempos, e não somente a primeira mulher a escrever um código.
• Marie Curie foi a primeira mulher a ganhar o prêmio Nobel. Obteve seu bacharel em física e matemática pela universidade Sourbonne, tornando- se a primeira mulher a lecionar nessa universidade, após a morte de seu marido.
• Gertrudes B. Elion formou- se em química, ganhou o prêmio Nobel de Medicina e Fisiologia.  Desenvolveu medicamentos, suas pesquisas contribuíram para a descobertas de tratamentos de leucemia, AIDS, malária, herpes e rejeição de transplantes.
• Marta Vieira da Silva é considerada a melhor jogadora de futebol do mundo. Venceu por cinco vezes consecutivas o título de melhor jogadora do mundo pela FIFA, se tornou a maior goleadora com a camisa da seleção brasileira ao marcar 98 gols.
• Malala Yousafzai foi a pessoa mais jovem a ganhar o prêmio Nobel. Ela luta pelos direitos das mulheres à educação e pelo símbolo de força e resistência que se tornou devido a sua experiência pessoal.
• Princesa Isabel foi regente do Império no Brasil. Assinou a Lei do Ventre Livre e a Lei Áurea, acabando com a escravidão no Brasil. Aos vinte e cinco anos a Princesa tronou-se a primeira senadora do Brasil.
• Carmem Lucia é jurista e vice-presidente do Supremo Tribunal Federal (STF). Sucedeu Ricardo Lewandowski, assumindo a presidência do STF no ano de 2016. Assumiu o cargo de procuradora do Estado de Minas Gerais no ano de 1993. No ano de 2006 foi indicada ao cargo de ministra do STF.
• Rosalind Franklin foi uma biofísica pioneira nas pesquisas de biologia molecular. Ficou conhecida pelo seu trabalho sobre a difração dos Raios – X . Ela descobriu o formato helicoidal do DNA.
• Rachel de Queiroz foi uma tradutora, escritora, romancista, jornalista, cronista prolifica e importante dramaturga brasileira.  Foi a primeira mulher a ingressar na Academia Brasileira de Letras.
  

  

  

Questionário

No mês de abril/2017 estamos trabalhando na elaboração de um questionário para os alunos, com intuito de analisar o seu conhecimento prévio sobre alguns temas presentes na aula de campo que iremos realizar no Parque Nacional do Itatiaia.

Neste questionário foram abordados assuntos relacionados a Botânica. São eles: Brióftas, pteridóftas, gimnosperma e angiosperma.

Este questionário nos ajudará a avaliar a compreensão dos alunos sobre a matéria, bem como avaliar também a contribuição de uma aula de campo no aprendizado docente.

Todos contra o Aedes (Saída de Campo)

A presença do mosquito Aedes aegypti é mais comum em áreas urbanas visto que as fêmeas têm mais oportunidades para alimentação e dispõem de mais criadouros para desovar. A infestação do mosquito é mais abundante durante o verão, devido a maior temperatura e à intensificação das chuvas, mas é necessário que sejam adotadas medidas permanentes para o controle do vetor durante todo o ano, visando a eliminação dos focos do mosquito. Como o Aedes tem hábitos domésticos, estas medidas dependem principalmente da população.

No dia 24 de março de 2017 foi feita uma saída de campo com os alunos pelos arredores da Escola Estadual Professor Oswaldo da Rocha Camões, localizada no Bairro Alambari em Resende/RJ. A saída teve como intuito localizar possíveis focos do mosquito Aedes aegypti e conscientizar os moradores sobre os riscos das doenças transmitidas pelo mosquito. Foram encontrados e recolhidos, pelos alunos, alguns materiais descartados de maneira indevida , os quais podem servir como criadouro do mosquito, tais como: garrafas, sacolas plásticas, copinhos descartáveis entre outros. Os alunos também conversaram com os moradores do bairro e distribuíram panfletos informativos.

Questionário de avaliação utilizado pelos alunos durante a visita aos locais de foco. 

Aula/Palestra sobre a Febre Amarela

No mês de março trabalhamos no colégio o tema sobre a febre amarela, visto que no ano de 2017 houve um surto da doença.

Foram notificados 10.625 casos da febre amarela, com 1.982 mortes, devido à importância deste assunto, realizamos a apresentação aos alunos.

Os questionamentos esclarecidos foram a diferença sobre a febre amarela silvestre e a febre amarela urbana. Pois devido à falta de informação as pessoas estavam matando os macacos pensando que o mesmo era responsável em transmitir a doença.

Outra questão essencial foram os sintomas causados pela febre amarela e porque a ocorrência das mortes.

Foi explicado quais as pessoas que podem ser vacinadas, a validade da vacina e os locais de vacinação.

Consideramos de suma importância que os alunos tenham a informação sobre a febre amarela, podendo diferenciar a febre amarela urbana e silvestre, quais os seus sintomas, etc., pois a partir dessas informações os alunos podem se tornar conscientes e transmitirem esses conhecimentos aos seus amigos e familiares.

Salas Temáticas

Neste ano de 2017 ocorreram algumas mudanças na Escola Estadual Professor Oswaldo da Rocha Camões que anteriormente atendia também os alunos do 6º ano do ensino fundamental, agora passa a atender apenas alunos do 7º ao 9º ano do ensino fundamental.

Devido a isso, houve uma reformulação do nosso espaço escolar. Havendo mais salas de aulas disponíveis, foi possível dividi-las por disciplinas, ou seja, as salas de aulas agora são temáticas, e cada uma possui uma estrutura com diversos materiais correspondentes a cada disciplina. (ex: sala de ciências, sala de matemática, de língua portuguesa, etc.)

A ideia das salas temáticas surgiu com o objetivo de possibilitar ao professor organizar a sala de aula de acordo com as características da sua disciplina tornando o ambiente mais funcional ao desenvolvimento das aulas e mais atrativo ao aprendizado, facilitar o acesso aos materiais didáticos específicos de cada disciplina, etc.

A princípio tem sido bastante interessante e positiva essa nova organização das salas de aulas. Ao decorrer do semestre poderemos avaliar de maneira mais efetiva essa mudança.

Retorno às Atividades - 2017

No mês de fevereiro de 2017 retornamos às atividades na Escola Estadual Professor Oswaldo da Rocha Camões.

A massiva divulgação do Ministério da Saúde sobre o surto do mosquito Aedes Aegypti em várias regiões do país, transmissor das doenças: Dengue, Zika e Chikungunya, e também o aumento dos casos suspeitos de microcefalia relacionados ao vírus da Zika, nos levou a reforçar o trabalho com os alunos nessa questão.

Foi levantada também a questão da transmissão da febre amarela, devido ao grande surto ocorrido recentemente no estado do Rio de Janeiro.

Foram confeccionados diversos painéis informativos sobre cada uma das doenças citadas, nos quais explicavam como ocorria a transmissão das doenças, qual era o mosquito transmissor, os sintomas de cada uma, e quais as medidas podemos adotar para evitar a proliferação do mosquito.

É de extrema importância tratar dessa temática nas escolas, pois os alunos atuam como  grandes multiplicadores na prevenção das doenças, que levam para casa e para a comunidade a mensagem de prevenção e combate aprendida nas escolas. São aliados nos cuidados diários e na erradicação dos focos do mosquito transmissor.